除了提高用戶參與和學習收獲外，科學家還可以通過增強現實閃盤向政策制定者、資助機構和公眾展示他們的研究成果。
最近，一款增強現實沙盤就出現在了美國科學促進會的年會上。此外，增強現實沙盤還在吸引了超過30萬公眾的美國科學與工程節(jié)，以及白宮水上峰會上展出。這個特殊的沙盤后來被安裝在霍華德大學校區(qū)內的數學和科學中學的6年級教室中。
在這些場合，由增強現實沙盤提供的可視化功能成為了強大的宣傳和溝通工具，為政治家、合作者、學生和投資者圍繞涉及改變局部和全局的系統(tǒng)的大數據，提供了更深層次的交流素材。舉例來說，土地管理和規(guī)劃部門可以在增強現實沙盤中測試環(huán)境變化，完成有關的自然災害規(guī)劃決策。
事實上，英國紐卡斯爾大學的研究人員正在使用增強現實沙盤學習和交流洪水風險。和風教育基金會的教育工作者們正使用閃盤構建波士頓地形模型，用來探索海平面上升和風暴潮的情景。地球科學的研究者們同樣能使用增強現實沙盤把各種各樣的地球觀測數據投射到3D地形模型上，以更好的可視化和理解空間環(huán)境數據的模式如何對地形產生影響。
