中小學(xué)法治實(shí)踐教育基地效果圖-未成年人保護(hù)法科普基地
發(fā)布時(shí)間：2023-4-17 22:11:39
商業(yè)空間展廳。商業(yè)空間展廳主要是以購(gòu)物中心、專賣店和連鎖店為主，凸顯商品信息，以銷售和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為主要目的。
交通安全教育基地的設(shè)計(jì)，還可以廣泛地傳遞交通文明。在各類媒體如此發(fā)達(dá)的今天，我們時(shí)�？吹匠鲂兄械牟晃拿餍袨�，這種不文明有可能成為交通事故的誘發(fā)原因，如往車外拋東西、隨意變線、占用應(yīng)急車道等。向未成年人播下一顆文明的種子，讓這顆種子再去影響更多的人，這符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的“和諧”與“文明”價(jià)值觀；也呼應(yīng)了學(xué)展核心素養(yǎng)關(guān)于“健活”中強(qiáng)調(diào)的中小學(xué)生“具有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式”的要求。
對(duì)青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學(xué)生，校園是法治教育主陣地，但在校園教育中，法治教育與其他學(xué)科相比不受注重。雖然素質(zhì)教育提了很多年，但應(yīng)試教育的影子仍難以根除，法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占，人們?nèi)灾塾谛@升學(xué)率、是否評(píng)上先進(jìn)校園等榮譽(yù)。校園和家長(zhǎng)普遍都有“只需學(xué)習(xí)好了一切就好了”的偏見和誤區(qū)。
多媒體展覽方式是現(xiàn)代化的發(fā)展里重要的一種形式,也是博物館、科技館、主題館未來(lái)展覽的方向,通過(guò)豐富人們視覺(jué)上的展示和互動(dòng)結(jié)合很好提升了宣傳的效果;對(duì)于現(xiàn)在的禁毒宣傳來(lái)說(shuō),應(yīng)用多媒體進(jìn)行宣傳和教育開展也是一種新興的形式,如現(xiàn)在比較熱門的一種產(chǎn)品“3D模型展示”,軟件采用WPF（Windows Presentation Foundation）是微軟推出的基于Windows 的用戶界面框架開發(fā)，首頁(yè)展示不低于8種常見，包括、咖啡因 、、麻古、、搖頭丸、 K粉、阿拉伯茶，點(diǎn)擊某個(gè)進(jìn)入詳情介紹，左側(cè)展示該的文字介紹，右側(cè)展示的3D模型，可360度旋轉(zhuǎn)查看模型的細(xì)節(jié)。對(duì)展館來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)3D模型展示軟件的作用和意義十分重要,通過(guò)促進(jìn)觀眾視覺(jué)、聽覺(jué)及其他感官和行為的配合,打造全新的互動(dòng)體驗(yàn),提升觀眾的關(guān)注和興趣,在展廳展館里聞打人-動(dòng)的禁毒宣傳平臺(tái)。應(yīng)用了多媒體手段的展示，不僅形式直觀、感染力強(qiáng)、同時(shí)給觀眾帶來(lái)全身心的體驗(yàn)效果,通過(guò)結(jié)合實(shí)物的展示、圖文的播放、觀眾的互動(dòng)參與等,將禁毒教育的主題和宣傳生動(dòng)和形象地進(jìn)行展示,警示每一個(gè)參觀者:珍愛(ài)生命,拒絕。
教學(xué)區(qū)，教學(xué)主題：靠右行走、人行道、識(shí)別紅綠燈
按照年齡特征，一、二年級(jí)的學(xué)生可以納入教學(xué)區(qū)，教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)習(xí)紅綠燈知識(shí)，通過(guò)斑馬線、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通參與者必須謹(jǐn)記的基本性規(guī)則，因此放在教學(xué)區(qū)。同時(shí)，結(jié)合地形，設(shè)置禁止翻越欄桿的設(shè)施；交通安全報(bào)警也是每個(gè)學(xué)段必須謹(jǐn)記的常識(shí)，因此，每個(gè)學(xué)段均設(shè)置110 、120 急救、122 交通事故三類報(bào)警電話的教學(xué)內(nèi)容。
內(nèi)蒙古法制教育基地是深度“體驗(yàn)式”預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，基地展廳面積約600平方米主體內(nèi)容包括“二廳一廊二館一室一場(chǎng)所”�！岸䦶d”即法治文化大廳、法治教育報(bào)告廳，“一廊”即檢察文化長(zhǎng)廊，“二館”即武隆檢察史館、青少年法治教育展館，“一室”即法治產(chǎn)品陳列室，“一場(chǎng)所”即“莎姐”未檢工作室、模擬法庭、詢問(wèn)室、訊問(wèn)室、遠(yuǎn)程提訊室、三方遠(yuǎn)程審判室等專門辦案場(chǎng)所。重慶法制教育基地采用多媒體互動(dòng)設(shè)備展示教育內(nèi)容。該基地建成開館已迎來(lái)中組部、檢、團(tuán)、北京、新疆、云南、重慶、江西、山東等全國(guó)各地眾多單位3萬(wàn)余人實(shí)地參觀。
創(chuàng)意與文化理念的多元融入
展廳設(shè)計(jì)作為展示、傳播、推廣的重要方式,伴隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,其價(jià)值已經(jīng)不再局限于營(yíng)銷和展示場(chǎng)所的構(gòu)建,而是更多地通過(guò)展廳所融入的文化理念、創(chuàng)意內(nèi)涵、行為模式等廣泛內(nèi)容進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
在當(dāng)代展廳設(shè)計(jì)中,元素符號(hào)、材料造型、媒介方式等手段得以廣泛應(yīng)用,這也為展廳的創(chuàng)意與文化理念的多元融入提供了條件。。
禁毒展館的建設(shè)最主要是針對(duì)人們的禁毒教育方面，通過(guò)查閱禁毒書籍、互動(dòng)競(jìng)答播放禁毒短片、以及模型的展示，還有使用高科技的手段，包括光、聲、電以及各種多媒體形式，介紹了禁毒知識(shí)和如何預(yù)防，生動(dòng)展現(xiàn)了吸毒的嚴(yán)重危害后果，讓參觀者在進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)中，體驗(yàn)到禁毒的宣傳警示，從而達(dá)到預(yù)防教育的作用，讓參觀者明白只有遠(yuǎn)離、珍愛(ài)生命才能讓生活更加美好積極向上。
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