3月2日，由禮泉縣教育局組織的“義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)之長(zhǎng)虹交互式觸摸一體機(jī)培訓(xùn)會(huì)”，在禮泉縣實(shí)驗(yàn)初中拉開(kāi)帷幕。本次的長(zhǎng)虹交互式觸摸一體機(jī)使用技能提升培訓(xùn)會(huì)，為期兩天，全縣有200余位骨干教師參加。

　　此次培訓(xùn)分為摸底、講解、實(shí)戰(zhàn)操作、筆試三個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)前，我司對(duì)參會(huì)的骨干老師進(jìn)行了摸底問(wèn)題搜集，以便在培訓(xùn)中對(duì)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解和交流。

　　在講解環(huán)節(jié)，長(zhǎng)虹教育的西北培訓(xùn)區(qū)域講師從最簡(jiǎn)單的如何辨識(shí)各類指示燈的作用開(kāi)始，“如何來(lái)激活Windows”，如何才是解壓成功，如何樣才是完成了激活的全過(guò)程？從關(guān)機(jī)中應(yīng)注意的小問(wèn)題，到PC機(jī)的維護(hù)以及交互式觸摸一體機(jī)的小技能等方面的進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。在此環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)講師通過(guò)長(zhǎng)虹Qlink移動(dòng)授課教學(xué)軟件，控制交互式觸摸一體機(jī)進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容切換，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中即時(shí)對(duì)講解內(nèi)容進(jìn)行批注和資源搜索�，F(xiàn)場(chǎng)講師與骨干老師的互動(dòng)培訓(xùn)，講師們結(jié)合使用中技巧經(jīng)驗(yàn)，向老師們展示了長(zhǎng)虹交互式觸摸一體機(jī)為教學(xué)中帶來(lái)的便捷和輕松。

據(jù)悉，本次交互式觸摸一體機(jī)使用技能提升培訓(xùn)，是落實(shí)禮泉縣《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展及“雙高雙普”的重要措施。本次培訓(xùn)模式不只是簡(jiǎn)單的聽(tīng)聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)講師還要求骨干教師上機(jī)實(shí)戰(zhàn)操作、筆試相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)效果的檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)不佳的教師進(jìn)行再度培訓(xùn)和練習(xí)。

　　禮泉縣義務(wù)教育均衡發(fā)展及“雙高雙普”的建設(shè)，正是我國(guó)近年來(lái)多地教育信息化建設(shè)的縮影�？h級(jí)教育主管部門對(duì)高科技信息化和教育教學(xué)的相結(jié)合尤為重視，不斷完善本校的硬件設(shè)施建設(shè)，提升其綜合實(shí)力。在禮泉縣的每間教室中，一臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)虹交互式觸摸一體機(jī)尤為顯眼，為老師們的信息化教學(xué)、學(xué)生更好的接受知識(shí)提供良好的平臺(tái)。

　　近年來(lái)，隨著教育信息化在全國(guó)各地的快速發(fā)展，各地的老師對(duì)教育信息化設(shè)備的使用理解參差不齊，長(zhǎng)虹教育牽手禮泉縣教育局舉行的長(zhǎng)虹交互式觸摸一體機(jī)專題培訓(xùn)，旨在讓教師更快速地掌握信息化設(shè)備的教學(xué)方法、促進(jìn)信息化技術(shù)與教學(xué)的深度融合。